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小学生“就寝好这日设计好来日”大旨班会举动

  

小学生“就寝好这日设计好来日”大旨班会举动

  

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小学生“就寝好这日设计好来日”大旨班会举动

  小学生“安排好今天,计划好明天”主 题班会活动方案与记录 ==一、活动背景 “千里之行,始于足下” ,所有的成功都源于脚踏实地 的每一步行动, “不积小流无以成江海,不积跬步无以至千 里” ,所有的成功都源于点滴的积累。当代青少年成长中缺 乏对自身的合理规划是当今教育亟待解决的问题。本次班会 旨在通过“安排好今天,计划好明天”这一主题,通过同学 们之间的讨论,引导学生思考这一问题,启发学生尽早做好 人生计划。只有提前做好计划规划好人生,才能真正把握现 在,从而更好的实现自己的人生价值。具体方案如下: 二、活动目标 通过同学们之间的讨论,教师的引导,启发学生思考这 一问题,督促学生尽早做好人生计划,从而帮助他们找当方 向,向自己的梦想努力。 三、活动对象 六(1)学生 四、活动时间 周五下午第三节课(班会课) 五、活动准备 1、教师做好相关准备工作,搜集好相关人物及事例、 及视频资料,从而引出班会的主题“安排好今天,计划好明 天” 。 2、让主要学生干部准备好发言,让班委的发言,带动 普通同学参与讨论,如何“安排好今天,计划好明天” 3、让班级宣传委员出好黑板报,做好本期话题的宣传 工作,启发同学准备好发言。 4、让学习计划较好的同学准备好发言,从而引导不习 惯做计划的学生计划好学习,计划好人生。 5、教师做好班会流程的设计,以保证班会有条不紊的 顺利进行。 六、活动流程 1、由班长宣布班会开始,教师做开场讲话。参考内容 如下:大家好!今天我们开展主题班级活动,主题为“安排 好今天,计划好明天” 。相信每个人心中都有一个梦想,或 渺小或伟大,每一个梦想的实现都需要平时的准备,有一句 话是这么说的“机会总是留给有准备的人” ,所以今天开展 这个活动,希望引导大家做好学习计划,做好明天的计划, 从而更好的实现自己最初的梦想。 2、播放视频资料。展示两个不同学习和工作习惯的人 的具体事例,体现做计划的作用和效果优于没有计划性的。 3、分小组讨论。讨论后,按小组汇报。班长记录各个 小组总结出的,如何安排好今天,计划好明天。并且由小组 组长代表本小组发言。 4、各组之间可以展开讨论,最终由教师总结出好的计 划方式,由计划性较好的学生的代表发言。帮助普通学生也 养成做计划的方法。 5、班主任作引导性讲话:在刚才讨论中,同学们能发 现提前做好计划对于我们完成一件事情的帮助,和对我们未 来的帮助。 所以, 我们今天班级活动的结论是, 每个人都要: 安排好今天,计划好明天! 七、活动总结 没有计划的人生是盲目的,只有提前做好计划,按照自 己的计划去迈出每一个小步,才能真正到达成功的彼岸。今 天的班会,大家明白了一个道理,人生需要计划,以不变应 万变。从今天起,咱们来一个比赛,看谁能坚持的最久,做 好计划完成计划。 最后布置一个作业:请大家今天就为明天做一个计划, 然后明天试着去完成它。

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